Старт пилотируемого космического корабля «Союз МС» с международной космической экспедицией «МКС-49», который был произведен 7 июля 2016 года с первой площадки космодрома Байконур (Казахстан) в 9:45 по иркутскому времени, смогли увидеть посетители Иркутского планетария, где прошла его трансляция. Командиром экипажа стал летчиком-космонавт РФ, герой России, иркутянин Анатолий Иванишин, в его команде – астронавты Кэтлин Рубинс (США) и Такуя Ониши (Япония). Научный руководитель комплекса «Ноосфера» Сергей Язев подробно рассказал гостям трансляции, как проходила подготовка к старту, и прокомментировал процесс запуска корабля.
За полчаса до трансляции на большом полусферическом экране планетария, создающем эффект присутствия, показали видеоролик, в котором рассказывалось об истории космонавтики. С помощью компьютерной графики были продемонстрированы запуск и полёт первого космического корабля «Восток 1», исследование поверхности Марса космическим аппаратом «Викинг», первый выход в открытый космос на корабле «Восход 2» и экспедиция на Луну «Аполлона».
После погружения в космическую тематику зрители посмотрели интервью с командиром экипажа корабля «Союз МС» Анатолием Иванишиным. Он рассказал, что интерес к полётам у него был с детства, в школьные годы он посещал многочисленные секции и кружки, так или иначе связанные с авиацией и космонавтикой. В 14 лет он впервые прыгнул с парашютом и начал заниматься этим профессионально, осваивая карьеру спортсмена-парашютиста.
Как признаётся Анатолий Иванишин, сначала он мечтал стать лётчиком и, достигнув своей мечты, во время службы в Петрозаводске узнал о том, что есть возможность поступить в космонавты.
С первым полётом в космос у него появилось новое увлечение – фотография. Космонавт говорит: «Имея возможность смотреть на мир с такой уникальной позиции, невольно начинаешь браться за фотоаппарат». В его коллекции есть фотоснимки родного города из иллюминатора МКС. Ещё одно хобби Анатолия Иванишина – программирование на разных компьютерных языках, этому занятию он посвящает большую часть свободного времени.
Когда закончилось интервью с командиром, зрители увидели на экране фото всех членов экипажа и эмблему, на которой их имена были написаны на трёх языках. Показали и технику, используемую при запуске космического корабля. Сергей Язев подробно объяснил, как устроена ракета-носитель и рассказал о модернизации систем корабля и его конструкции.
В продолжение знакомства с членами экипажа были показаны снятые несколько дней назад видеоматериалы Роскосмоса, где из Звёздного городка космонавтов провожали родные и коллеги. Анатолий Иванишин рассказал о предстоящем полёте и его цели, а именно – проведении научных экспериментов в рамках национальных и совместных программ. Космонавты подчеркнули научную важность исследований в области космической биологии.
За восемь минут до старта на экране в планетарии была включена прямая трансляция с первой площадки космодрома Байконур. Члены экипажа находились в кабине корабля, где были установлены две камеры – одна показывала Кэтлин Рубинс, другая – Анатолия Иванишина и Такуя Ониши. Слева от ракеты была расположена заправочная кабель-мачта, которая производит подпитку топливом вплоть до последних секунд до запуска. После проверки систем стартового комплекса и прекращения подачи топлива произошёл долгожданный запуск. Каждые 10 секунд докладывалось о том, что полёт проходит нормально. Прошло около 9 минут и прозвучали заветные слова: «Корабль на орбите, всё прошло успешно». Стыковка «Союза МС» с МКС произойдёт через двое суток. Для российского космонавта этот полёт – второй, остальные члены экипажа отправились в космос впервые.
После завершения трансляции запуска корабля мэр Иркутска Дмитрий Бердников поздравил иркутян со значимым событием, после чего зрителям были продемонстрированы видеоматериалы о самом иркутском планетарии.
Фото с сайта Иркутского планетария.
Энциклопедии городов | Энциклопедии районов | Эти дни в истории | Все карты | Всё видео | Авторы Иркипедии | Источники Иркипедии | Материалы по датам создания | Кто, где и когда родился | Кто, где, и когда умер (похоронен) | Жизнь и деятельность связана с этими местами | Кто и где учился | Представители профессий | Кто какими наградами, титулами и званиями обладает | Кто и где работал | Кто и чем руководил | Представители отдельных категорий людей